Zwei Schüler der Gustav- Heinemann- Gesamtschule wurden in das START- Stipendienprogramm aufgenommen
START – Hinter diesen fünf Buchstaben verbirgt sich ein umfassendes Stipendienprogramm für engagierte Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund. Mit
Melanie Bayo und
Fares Al Ghabra gehören nun zwei weitere Schüler der Gustav- Heinemann- Gesamtschule in Alsdorf zu dem Kreis der neuen Stipendiaten.
H2O- mach`s bunt
Sunny Singh ist wieder erfolgreich
Urkunde des Verbandes der Chemischen Industrie für Sunny Singh.
Es gratulieren Schulleiter V. Klüppel (rechts) und Betreuer Dr. J. Kramp
Liebe Oberstufenschüler/innen,
die Miet-Schließfächer stehen bereit.
Die Schließfächer sind in den Fluren des Oberstufengebäudes aufgestellt.
Schließfächer bedeuten in erster Linie eine Entlastung für euch. Ihr müßt nicht jeden Tag unbenötigte Bücher, die Schreibutensilien u.v.a.m. mit nach Hause schleppen. Schließfächer helfen euch, euren Rücken zu entlasten und bieten die Möglichkeit, gerade nicht benötigte Dinge oder Wertsachen sicher zu verstauen.
Euregio A Capella Workshop
Am 24. März bis zum 27 .März haben Schülerinnen der Gustav-Heinemann-Gesamtschule Alsdorf an einem Workshop, organisiert von Florian Niehaus, zum Thema Chor und Gesang teilgenommen. Auf diesem Workshop ging es hauptsächlich um Atmung, Singen und Aussprache! Mehrere Schüler aus der Euregio (Belgien, Niederlande und Deutschland) sind nach Aachen zum Dietrich-Bonhoeffer Haus gefahren, um dort gemeinsam Musik zu machen.
Mit viel Geduld und Fleiß widmet sich Martin Kobylski, Schüler der Jahrgangsstufe 12 der Gustav-Heinemann Gesamtschule seinen Werken. Die Begabung von der polnischen Tante in einem handgeschriebenen Gedichtband vererbt, verleitete ihn dazu sein eigenes Lyrikbändchen zu beginnen. Es inspirieren ihn zu seinen gesellschaftskritischen oder auch ironisch-sarkastischen Gedichten insbesondere Beobachtungen aus dem Alltag.
Serdest Demir aufgenommen in das Stipendienprogramm “Fit für Verantwortung”
Aus über 600 Bewerbungen haben eine Vor- und eine Hauptjury 140 Schülerinnen und Schüler im Alter zwischen sechs und 18 Jahren ausgewählt, denen ihre Lehrkräfte eine hohe Motivation und einen ausgeprägten Leistungswillen bescheinigt hatten. Ziel des Stipendiums ist immer die Allgemeine Hochschulreife.
Die Schreibwerkstatt am Infotag war produktiv!
Im 2. Quartal des Schuljahres 2009/2010 behandelten wir im Deutschkurs von Frau Knuppertz, das Thema der Gedichtsanalyse, besonders im Bezug auf Liebeslyrik.
Wir haben herausgearbeitet, wie man den Aufbau einer Analyse gestaltet, stilistische oder rhetorische Mittel erkennt sowie deutet. Zugleich wurde uns klargelegt auf welche Art und Weise man eine Interpretationshypothese aufstellt und wie diese durch eine erweiterte Argumentation gestützt werden sollte.
Im Folgenden präsentiert Kilian Franke eine Analyse, welche zu dem Gedicht Lösung von Karin Kiwus verfasst wurde:
Veröffentlichungen zur Jahrgangsstufe 11 unserer Schule
START – Hinter diesen fünf Buchstaben verbirgt sich ein umfassendes Stipendienprogramm für engagierte Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund. Mit Melanie Bayo und Fares Al Ghabra gehören nun zwei weitere Schüler der Gustav- Heinemann- Gesamtschule in Alsdorf zu dem Kreis der neuen Stipendiaten. 
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