Gesamtschule Alsdorf landesweit als Agendaschule ausgezeichnet

Natürlich freuen wir uns über die Urkunde und die damit verbundene Anerkennung unserer Arbeit, zeigt sich die verantwortliche Lehrerin Erni Parschmann über die landesweite Auszeichnung der Alsdorfer Gustav-Heinemann-Gesamtschule (GHG) als Agenda-21-Schule begeistert, fügt aber sogleich kritisch hinzu: Vielleicht bemerken nun auch die Verantwortlichen in der Alsdorfer Verwaltung und Politik endlich unser langjähriges Engagement – und honorieren es.

Die Alsdorfer Gesamtschule wurde landesweit unter den insgesamt 200 teilnehmenden Schulen erfolgreich als Wettbewerbsgewinnerin ausgezeichnet. Die unabhängige Jury der Natur- und Umweltschutzakademie des Landes NRW (NUA) zertifizierte die Schule wegen vielfältiger und langhaltiger Projekte im Themenbereich des Fairen Handel.

Die Weltkonferenz der Vereinten Nationen für Umwelt und Entwicklung hatte 1992 in Rio unter Teilnahme von 179 Ländern der Erde das Aktionsprogramm Agenda 21 für nachhaltige ökonomische Entwicklung, soziale Gerechtigkeit und ökologische Tragfähigkeit beschlossen. Bei der Umsetzung dieser Ziele sollte der Bildung eine zentrale Rolle zukommen. Für die Jahre 2005 bis 2014 haben die Vereinten Nationen deshalb die Dekade der Bildung für nachhaltige Entwicklung ausgerufen.

Auf dem Foto: Schülerinnen und Schüler der 5d freuen sich mit der Schulsozialpädagogin Monika Esser (links) und ihrer Klassenlehrerin Ernie Parschmann (rechts) über die Auszeichnung
Schon lange ist die Alsdorfer Gesamtschule in diesen Themenbereichen aktiv. Unser Agendacafe gehört mittlerweile zur festen Institution an unserer Schule, freut sich Monika Esser, Sozialpädagogin und ebenfalls verantwortlich für den nachhaltigen Schulalltag an der GHG über den Erfolg beim Landeswettbewerb und ergänzt: Zu allen Pausen ist unser gemütliches Cafe geöffnet und wird gerne sowohl von Schülern als auch von Lehrern besucht. Wir verkaufen zu fair gehandelten Preisen Biomilch, Müsli und Säfte und an die Erwachsenen fair gehandelten Kaffee.

Das Agendacafe wird auch gerne von den Pädagogen der Alsdorfer Gesamtschule zum Unterricht genutzt, besonders im Fach Gesellschaftslehre. Das Kennenlernen anderer Kulturen und Gesellschaftsformen erweist sich besonders anschaulich und nachvollziehbar, berichtet Lehrerin Parschmann von ihren Erfahrungen, wir haben besondere Unterrichtsmittel wie etwa unsere Gewürzkisten. Die Kinder lernen hier mit ihrem Kopf und -wenn man so will noch intensiver – auch mit ihrer Nase Leben und Arbeit in benachteiligten Regionen unserer Welt kennen und kritisieren. Zugleich stärken wir in einer hoch anschaulichen und nachdrücklich wirksamen Form die Zukunftskompetenzen von Kindern und Jugendlichen. Teamfähigkeit, sowie soziale und ökologische und ökonomische Kompetenzen werden nachhaltig gefördert.

Der regelmäßige persönliche Kontakt und Besuch von Kaffee- und Bananenbauern aus benachteiligten Regionen – etwa aus Südamerika – gehört sicherlich zu den Highlights der vielfältigen Lern- und Bildungsangebote an der Alsdorfer Gesamtschule. Gemeinsam mit den südamerkanischen Bauern kochen die Kinder in unserer Schulküche ihren Trinkkakao, lobt auch Schulleiter Volker Klüppel den Erfolg seiner Schule beim Landeswettbewerb und fügt hinzu: Das starke Engagement von Schülern, Lehrern und den beteiligten Initiativen ist vorbildlich und aller Ehren wert.

Angezeigter Text: Agenda 21
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